如何让你的孩子学习更上一层楼

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如何让你的孩子学习更上一层楼
  

  当今社会，“读书”之竞争相当激烈，因为现今世界，为人父母者都有一个心愿：“望子成龙”。但在现实世界里，有些孩子并非“成龙”，而是“成虫”。按照孔子有教无类的教育思想，以及我国现行的教育制度。中国人民都能获得，从小学到初中均可免费受教育的权利。因而在基础教育阶段，对每一个中国的孩子来说，受教育机会都是公平的。但为什么有些孩子总是处于“虫虫”阶段，而不能长进呢？究其原因，可以列出很多条条框框。并且在解释这些条条框框中都会列举出很多令人无奈的约束因素，至使孩子无法成才，因而对现状表示无奈。我们说，有些事情是会令人意想不到的，因为在民间居然会有一种办法是可以冲破任何约束，使孩子变为一匹自由奔放的“天马”，并且能够“行空”。那是什么办法呢？那就是运用“风水效应”的方法。据说在山西省闻喜县坐落一条“宰相村”，因为他们的祖先“裴秀”在风水名师的指导下，择村址在一个叫“九凤朝阳”的风水局里，结果这条村的村民，曾在中国历史上造就出五十九名宰相，五十九名大将军，六位皇后，并考取了几十名举人。适逢今年九月份，“中国风水名家”树碑立传的盛大庆典，将在闻喜县举行。这难道不是一个“风水效应”的活例吗？
  人们可能会问：“人的聪明才智和风水有什么关系呢” ？这个问题，并不难回答。
  不知人们有否留意，在解放前，不少农村，在村前或村后都建立一座很高的砖塔。那座塔的形状像一支举向天空的巨笔，蔚为壮观。这支塔叫“文昌”塔，是能产生“文人”风水效应的。这可见前人对宗族后代“文人”铸炼非常之重视。
  古代神话中之“文昌”与“文曲”的故事暂且不谈。现在专门先简述一下天象。在地球北面太空，有一个星座叫“北斗星座”，这个星座共有七颗星。其中最亮的一颗叫“北极星”。由于它是颗恒星，永远在茫茫的黑夜中给迷途的人们指示方向。另外在北斗星座中排列第一的星星叫“文昌”星，排列第四的星星叫“文曲星”，人们都把这两颗星统称为“文星”。根据多年来的观测结果，这些“文星”会给地球人类传送“人文”效应的。有人会问，这么遥远的星辰，它所产生的能量会影响到地球吗？答曰：是。君不见，地球的潮涨潮落不是受到仅只有地球千分之一之体积的月亮所产生的“引力”所主宰吗？有些科学家曾向世人发出警告：“当心月圆之夜”。何解？因为“月圆之夜”，月亮之磁场可直接影响人类的思维。因为“月圆之夜”世界上的车祸特别多。故此，要“当心”！再举个例，地球与木星在太空的距离可谓遥远了，似乎互相之间没有什么关联，其实你要知道，木星的质量远远比不上地球。但它的磁场能量却是地球磁场能量的两万倍。所以说，在宇宙整体的分体中永远是互为制约的。星辰与地球互为制约所产主的效应，是客观存在的。前人之所以建立“文昌塔”以荫子孙，不能不说没有道理。
  我国玄学家将“文星”分为“命理文星”和“风水文星”。
  命理学有一首“文昌歌”，歌词如下：

        甲丙爱蛇双巳游、乙丁骑马上皇洲。

        戊遇猴儿为优秀、已移鸡口越同俦。

        辛中逢鼠壬逢虎、癸而见兔不胜收。

        庚猪显现文昌爵、天厨食禄贵名流。
    堪舆学中亦谈到：一白、二黑、三碧、四绿、五黄、六白、七赤、八白、九紫。它指出一白，为“文昌星”，四绿为“文曲星”，若一、四同宫，同宫之人则会思维敏捷，文章显世。才华横溢。
    再者，“命理文昌”与“风水文昌”是否会同步而行，或者是南辕北撤。我们可以肯定：上述两种所谓“命理文昌”与“风水文昌”肯定会有同步而行。如你的孩子处在“身居同步”状态，那就恭喜你了。但亦会有些孩子“身居错位”的，如何办？要想“成龙”而不“成虫”，那你就要请有德行之风水师为你家居进行“文星位”的平衡与调整了。