涉嫌抄襲的大師, 請查證!

初中生

原帖由 teddy 於 2006-12-1 03:44 AM 發表。

你也有份參與制定;
咁就慘啦

哈哈！我只是举手通过，制定者是全国人大法律工作委员会，然后提交表决。我根本就不是干法律这一行的，只是过去几年，很多文章被人不经通知就使用，所以很有感触，我的愤怒不比您少，但是从时间、精力和成本上来看，从中国这个国家的现状来看，没有可能一一细究。

初中生

原帖由 teddy 於 2006-12-1 03:51 AM 發表。

請教大人或人大
你贊成盗版

请看我楼上这贴。

teddy

原帖由 初中生 於 2006-12-1 03:54 AM 發表。

哈哈！我只是举手通过，制定者是全国人大法律工作委员会，然后提交表决。我根本就不是干法律这一行的，只是过去几年，很多文章被人不经通知就使用，所 ...

看到這貼知道你宗旨
毋須再跟你爭持
一句说完
無奈

初中生

原帖由 teddy 於 2006-12-1 04:06 AM 發表。

看到這貼知道你宗旨
毋須再跟你爭持
一句说完
無奈

那么您有什么好办法呢？说一说，让我们乡下人也明白明白现代化、开了民智的高级文明人类的办法是怎样在中国这个幅员辽阔的国土上拯救我们这些可怜无助的人们的？

teddy

鹰飛道;對於關老師的文章能發揚光大，不管抄襲，冒名或賺取網幣，對同好們應是好事，故我認為在道德上雖然有些兒那個，但亦無妨
明天就將關鳳翔筆記據為己有
換上我的名字售買
我有事你要負責任呀
需唔需要說
快者得

初中生

记住哟，要具有可操作性哟，不要法一发感慨、简单谴责几句就走哟。我在赏帖已经提出了具有可行性、但是成本高昂的办法，现代化的、开了民智的、英明神武的的teddy，您教一教我更好的办法，可以在中国这块土地是更好地发挥效用的办法，好吗？

初中生

原帖由 teddy 於 2006-12-1 04:13 AM 發表。
鹰飛道;對於關老師的文章能發揚光大，不管抄襲，冒名或賺取網幣，對同好們應是好事，故我認為在道德上雖然有些兒那個，但亦無妨
明天就將關鳳翔筆記據為己有
換上我的名字售買
我有事你要負責任呀
需 ...

您有事我负责？那我得被剽窃了的文章谁负责？如果我赞成侵害著作权的行为，您可以让我负责，我也是一个受害者，您有什么理由让我负责？侵权行为法处罚侵权行为人，如果您觉得让我负责这个理由可以在法庭上成立，那您就换上您的名字出版好了，我是不怕负这个“责任”的。

teddy

原帖由 初中生 於 2006-12-1 04:12 AM 發表。

那么您有什么好办法呢？说一说，让我们乡下人也明白明白现代化、开了民智的高级文明人类的办法是怎样在中国这个 ...

現在趕緊將老關筆記制書售買
揾錢緊要
沒空跟你講甚麽甚麼辨法
最緊要錢發揚光大

初中生

一个人讲话要有建设性，不然不如不讲，没的让人窃笑不止！您自己看看各贴，有一句建设性的话语吗？制度建设是要时间和技术手段的，不是一句简单的“应该现代化”和“开民智”就可以搪塞的，懂了吗？

初中生

反正我在休假，您尽管来，我一个人闷得很，正好拿您来消遣一下，不过您这个对手也太软了一点，不过瘾。

teddy

原帖由 初中生 於 2006-12-1 04:18 AM 發表。

您有事我负责？那我得被剽窃了的文章谁负责？如果我赞成侵害著作权的行为，您可以让我负责，我也是一个受害者，您有什么理由 ...

老兄
你開始感不對勁了嗎
所要那位人物需要反省吓說話不可以亂說
我先没咁貪心,無道義!

睡眠

初中生

在我的印象里，香港人都是很是建设性的呀，怎么会有您这样的？您在工作时也是这样？那么您还没失业真是要感谢老天爷。您部分地败坏了香港人在我心目中的印象，看来事情要重新考虑了。

初中生

隨著一聲新年到，『喜神大帝』看顧您了，
你獲得了『喜神大帝』贈送現金3613個美元。

原帖由 teddy 於 2006-12-1 04:27 AM 發表。

老兄
你開始感不對勁了嗎
所要那位人物需要反省吓說話不可以亂說
我先没咁貪心,無道義!

睡眠

我感到不对劲？我一点儿也没有感到不对劲。您是指关凤翔先生的笔记不应该由鹰飞敲出来放在网上吧？这个问题要由鹰飞来回答，他有没有得到授权？他有没有经过同意？而我们是不能负责回答这个问题的，我们只能推定鹰飞得到了授权和同意，知道什么叫做'"表见代理"么？

读读书吧，先回答我什么叫做表见代理！

这就是香港人的现代化呀？没有任何建设性的现代化？这就是香港人的民智呀？低能的不会解决问题的民智？

teddy

原帖由 初中生 於 2006-12-1 04:22 AM 發表。
一个人讲话要有建设性，不然不如不讲，没的让人窃笑不止！您自己看看各贴，有一句建设性的话语吗？制度建设是要时 ...

我已幫了一大把
你還問
有些建議

不是得把口
我以做了一反面教材
想一想

初中生

睡觉？您睡不了了，我这么闷，您睡觉？呵呵，想得美！